10.規則
雖說「四處逛逛」,其實這裡並沒有東南西北、上下左右之分,所以我只是隨興所至地飄盪,偶然看到幾個多年前交流過的靈體,便輕鬆地打個招呼,又飄了開去,因為這時我只想隨處看看,並不想多談。
最後,我找到一個離群空曠的所在,靜靜地回顧我的兆年歲月。
我從記憶空間選擇一幕我從前在《月球遊蹤》最喜歡的場景,如躺在眠床上地置身其間;挑了一首我以前在《水星體驗》中最愛的音樂,渾身放鬆地聆聽;選了一種我在《冥王星踏查》中最難忘的植物芳香,瀰漫在四週;又挑了一種我在《天王星公園》中最喜愛的點心,細細地品嘗。
有的地球人可能會說:上兆年的事情,怎麼可能都記得呢?
其實不單是我,任何一個地球人回復為靈體後,都可以做到。
靈體的記憶空間可以記載和處理龐大的資訊量,隨時可以取出過去的經驗加以回味。有時靈體會進入較長期的冥想,將過去習得的知識或領悟的智慧加以分析歸納、融會貫通,發展出獨特的思考或創意。
在記憶的甬道中,我自問:《地球歷險》是一個好玩的遊戲嗎?
在《地球歷險》中,也已經發展出類似面板的器物——桌機、平板、手機等。有一類電子遊戲標榜寓教於樂,比如學會了哪些單字、答對了哪些題目,就可以過關。
這種遊戲,或許比純粹知識的灌輸好玩一點,但永遠不會比純粹娛樂的遊戲更好玩。
畢竟,一旦牽扯上「學習」,就會有「目標」,要達到目標,就難免有「壓力」。
雖然近來不少地球人主張「快樂學習」,但是就算在學習過程中盡量用快樂的心態和方法來學習,遇到比較艱深的學問,從「不會」到「會」、「不懂」到「懂」,難免還是要經過一番「辛苦」。
而地球遊戲,既然被靈體們口耳相傳是「歷險」,顧名思義,並不容易學、也不容易玩。
當然,其他遊戲也會有各種規則,比如:類法律、宗教、家庭、教育制度等等,有些遊戲有、有些遊戲沒有,有些遊戲中還有地球語言沒有的奇奇怪怪的規則。
我在《地球歷險》中只待了十六年,這十六年間,雖然常覺得疲累,倒也不覺得種種規定有什麼奇怪。不過回到原宇宙後,靜心一想,發覺這個遊戲中的規則,在我玩過的遊戲中,還真是數一數二的多。
光是那極短暫的一天,就被劃分為二十四個小時,每個小時又分為六十分鐘,每時每刻要做些什麼事幾乎都規定好了。
就算我爸媽的思想堪稱開放,家裡還是有基本的家規;就算我讀的是末段班高中,還是有班規、校規要遵守;就算我選擇的遊戲難度是「中間偏易」,還是明顯感受到人際關係中有各種需要小心的「潛規則」。
連我這麼平凡的高中生,也曾因為慢進教室被記曠課,遲交作業被記警告,因「白目」忽略潛規則而觸怒父母師長的慘劇更是多得數不清。重進遊戲後,還不知會誤觸多少地雷,簡直是步步驚心,難怪說是「歷險」。
我在原宇宙極其放鬆自在的狀態下,回想起地球的一切,不由得心中一凜。想到一回去,又要過著按表操課的生活,還真有些猶豫了。
不過,既然這是一個學習遊戲,設定了這麼多規則,主要是要我們學會什麼呢?
是要我們在規則中增加能力值和經驗值?還是有其他用意?
也許,這個遊戲還有更多值得我去體驗和學習的……
而且,我再怎麼懶散,卻有一個原則,就是與人有了約定,絕不輕易打破。
我既然與爸媽、雅潔、祺翔、小粉有所約定,那麼,如果是不可抗力因素也就罷了,如果明明在能力範圍內可以遵守約定,卻不遵守,那不是我這種氣質的靈體會做的事。
當我想到這時,面板已浮現在我眼前了。我深吸一口氣,勇敢地用意念按下面板中的按鈕,就回到晴羽的載體了。